海淀学校抗震检测报告 需要那些流程
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3.当地基竖向承载力不满足时,可作下列处理:
加固应采取措施避免或减少损伤原结构构件。
2)加固或新增构件的布置,应消除或减少不利因素,防止局部加强导致结构刚度或强度突变。
1)现有校舍抗震加固设计时应对加固后的结构进行整体分析,一般情况下,应在两个主轴方向分别进行抗震验算。
第六步:综合分析 根据房屋现状和检测取样得到的数据进行房屋综合分析。
结合使用寿命等因素,鉴定各幼儿园校舍结构的安全隐患。幼儿园抗震鉴定。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度,鉴定幼儿园校舍的设计和质量是否符合《民用可靠性鉴定标准》《抗震鉴定标准》和有关抗震设计规范标准。幼儿园抗淹没抗洪水冲击鉴定。根据水务部门公布的所在地区的防洪情况,鉴定各幼儿园校舍的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用可靠性鉴定标准》规范标准。幼儿园抗风能力验算。根据气象部门公布的所在地区的台风情况,鉴定各幼儿园校舍的质量是否物抗风压能力的要求和《民用可靠性鉴定标准》规范标准。
其必须具备符合技术要求的强度韧性和稳定性,以确保承受物本身的各种载荷。如地基承重墙等,这些部位出现结构性迸裂倾斜坍塌等问题,应当视为主体结构存在问题。*,严重影响正常居住使用的质量问题。这是指由于房屋质量问题,严重影响买受人享用房屋的正常使用功能和用途的情形。如不能正常供水供电等。要防灾减灾意识。房屋遭受自然灾害或火灾等突发事故的侵袭后,房屋的结构会受到不同程度的损伤甚至破坏,危害程度如何,必须通过对受损房屋进行技术鉴定来确定房屋是否符合安全使用条件,或采取排险解危措施后继续使用。
6)对局部抗震加固的结构,加固后结构刚度和重力荷载代表值的变化分分别不**过原来的10%和5%时,应允许不计入地震作用变化的影响。
4)材料的强度等级应采用实际达到的强度等级。
第八步:签发报告 在报告审查通过以后,出具*的检测报告。
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